Open day για το 2ο Διακρατικό εργαστήριο στην Κροατία
Στις αρχές Απριλίου και συγκεκριμένα από τις 4 ως τις 9 Απριλίου, 6 μαθητές και 3 δάσκαλοι από το σχολείο μας συμμετείχαν στο 2ο Διακρατικό Εργαστήριο στην Ντάρντα της Κροατίας μαζί με μαθητές και εκπαιδευτικούς από την Πολωνία, Σλοβενία και Κροατία.
Έτσι διοργανώσαμε μια ανοιχτή ημέρα την Παρασκευή , 5 Μαϊου, για τους μαθητές, εκπαιδευτικούς αλλά και γονείς του σχολείου μας ώστε όλοι όσοι συμμετείχαν στο εργαστήριο να μοιραστούν μαζί μας τις εμπειρίες τους, τα οφέλη από τη συμμετοχή τους και τα επιτεύγματά τους.
Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν , η κα. Αλεξάκη Ελένη, η κα Νότη Στασινή και η κα Μαυριγκοπούλου Χαρισία, μας παρουσίασαν τους στόχους του εργαστηρίου και την αξιολόγηση του όπως αυτή διαμορφώθηκε μέσα από το ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε από όλους τους συμμετέχοντες από κάθε χώρα. Στη συνέχεια οι μαθητές Παπαϊωάννου Γεώργιος, Ζαχαράκης Ευφραίμ - Ιωάννης, Jasan Preet Kaur, Χαντζή Έλενα, Αλεξάκη Παναγιώτα και Φωκίδης Νικήτας μας παρουσίασαν το πρόγραμμα κάθε μέρας, τις εκδρομές και τις εκπαιδευτικές δραστηρίοτητες στις οποίες συμμετείχαν. Στο τέλος μοιράστηκαν μαζί τους τα συναισθήματά τους για όλη αυτή την πρωτόγνωρη εμπειρία.
Έτσι διοργανώσαμε μια ανοιχτή ημέρα την Παρασκευή , 5 Μαϊου, για τους μαθητές, εκπαιδευτικούς αλλά και γονείς του σχολείου μας ώστε όλοι όσοι συμμετείχαν στο εργαστήριο να μοιραστούν μαζί μας τις εμπειρίες τους, τα οφέλη από τη συμμετοχή τους και τα επιτεύγματά τους.
Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν , η κα. Αλεξάκη Ελένη, η κα Νότη Στασινή και η κα Μαυριγκοπούλου Χαρισία, μας παρουσίασαν τους στόχους του εργαστηρίου και την αξιολόγηση του όπως αυτή διαμορφώθηκε μέσα από το ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε από όλους τους συμμετέχοντες από κάθε χώρα. Στη συνέχεια οι μαθητές Παπαϊωάννου Γεώργιος, Ζαχαράκης Ευφραίμ - Ιωάννης, Jasan Preet Kaur, Χαντζή Έλενα, Αλεξάκη Παναγιώτα και Φωκίδης Νικήτας μας παρουσίασαν το πρόγραμμα κάθε μέρας, τις εκδρομές και τις εκπαιδευτικές δραστηρίοτητες στις οποίες συμμετείχαν. Στο τέλος μοιράστηκαν μαζί τους τα συναισθήματά τους για όλη αυτή την πρωτόγνωρη εμπειρία.
Στο δεύτερο μέρος της Ανοιχτής Ημέρας, οι 6 μαθητές έγιναν δάσκαλοι και μας δίδαξαν την τέχνη της αχυροπλαστικής. Έτσι οι μαθητές της Δ΄, Ε΄και Στ΄τάξης έκαναν τα δικά τους γλυπτά από άχυρο δουλεύοντας σε ομάδες των 3-4 ατόμων και πάντα με τη βοήθεια και καθοδήγηση των συμμαθητών τους που συμμετείχαν στο εργαστήριο στην Κροατία.
